Un momento de alegría: Los estudiantes de Trinity enriquecen la vida de las personas mayores de Brookdale durante el Día de la Gran Ayuda
Ocurrió el sábado por la mañana, sobre las 11.10. El escenario era el centro Brookdale Senior Living, y había reunidos unos 50 residentes de la tercera edad. Frente a los residentes había 27 estudiantes de Trinity. Matthew Burt, uno de los padres de Margo y Prescott, empezó a tocar el piano y los alumnos cantaron el Himno a la Alegría.
Se veía en un momento preciso de la canción. Mirando al frente y concentrados en los niños, los ancianos residentes parecían estar reviviendo algo. Quizá su infancia. Tal vez sus hijos. Tal vez la última vez que escucharon la canción. Algunos estaban sumidos en sus pensamientos. Algunos sonreían de alegría. Algunos tenían esa sonrisa que todo lo sabe. Pero era innegable: las imágenes y los sonidos de los alumnos les llevaban a alguna parte. Y fue extraordinario, al menos para mí, ver ese momento. Y por eso celebramos el Día de la Gran Ayuda.
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Para el Día de la Gran Ayuda, a menudo nos quedamos atrapados, apropiadamente, en "qué" estamos haciendo. Y es esencial saber qué estamos haciendo. Primero, disfrutamos de un almuerzo a base de pizza y luego recogimos los libros para los alumnos de la Achungo School de Kenia y la Ravenswood School de Menlo Park. Preparamos kits de cuidados para los soldados en la Operación Care and Comfort. Preparamos comidas para familias en transición que viven en LifeMoves en Palo Alto. Preparamos Kinder Kits para la escuela primaria Ravenswood.
Sin embargo, no podemos perder de vista por qué celebramos el Día de la Gran Ayuda. Desde mi punto de vista, la razón por la que concebimos el Día de la Gran Ayuda hace cinco años es llevar alegría y consuelo a los demás y que los alumnos de Trinity aprendan el valor de dar a lo largo del tiempo.
Basta un segundo para ver por qué hacemos Big Help. Hay que buscar ese momento, que puede ser imborrable. Para mí, fue en el Brookdale Senior Living Center. Ese recital de 30 minutos, desde los 27 alumnos cantando canciones hasta las actuaciones individuales con violín, piano, violonchelo y guitarra, y la expresión de las caras de los mayores, fue todo lo que necesité.
Gracias a Kim Thacker (Coordinadora de Aprendizaje de Servicio y Profesora de Estudios Religiosos), Melissa Tronquet, Salina Sung, Martha Andrade, Andreia Stark, Maria Kalinina, y Piper Griffin por crear un programa verdaderamente un regalo para los demás y para nosotros mismos.
