Música

En los primeros años de nuestro campus infantil, la exposición a la música ayuda a los niños a aprender aritmética, lectoescritura y habilidades socioemocionales. La música ayuda al cuerpo y a la mente a trabajar juntos en concierto. Los niños y los adultos responden de forma natural a la música moviéndose al ritmo o simplemente cantando. Al incorporar la música a nuestras rutinas diarias, los alumnos aprenderán los elementos de la melodía, el contenido lírico, el ritmo y el canto afinado. Los alumnos adquieren confianza y alegría para crear música de forma armoniosa cantando canciones apropiadas para su edad y jugando a juegos musicales. A medida que los niños crecen, aprenden piezas musicales sencillas en glockenspiels (un pequeño pariente del xilófono) y los fundamentos de la teoría musical. Esto es importante, ya que los alumnos adquieren la capacidad de nombrar y comprender los elementos musicales que han ido aprendiendo.

Todos los niveles de primaria de nuestro campus aprenden la metodología musical Orff. Este método centrado en el niño y basado en la interpretación trata la música como el aprendizaje de un idioma, en el sentido de que puede dominarse con un enfoque suave. Los alumnos utilizan xilófonos y metalófonos para comunicarse entre sí y con el público. A lo largo de sus años de primaria, los músicos aprenderán a leer partituras, comprender la teoría musical, explorar la tecnología musical, tocar varios instrumentos de percusión (afinados y no afinados) y cantar melodía y armonía en el tono y en el tiempo. Cada clase forma una banda de grado que prepara e interpreta canciones para diversos eventos escolares de Trinity a lo largo del año. Los alumnos van rotando los papeles dentro de su banda, desde tocar varios instrumentos hasta cantar. La actuación culminante es una hermosa representación de su dominio de las habilidades, dedicación y creatividad.