Métodos de enseñanza
Los profesores de preescolar y jardín de infancia de transición llevan los Conceptos Clave a cada tarea de enseñanza eligiendo los métodos y recursos didácticos adecuados para capacitar a los alumnos. Enseñan los Conceptos Clave de tres maneras fundamentales:
Interacciones entre el profesor y el niño
Cada interacción entre profesor y niño es una oportunidad de aprendizaje. Basada en el respeto, el amor y la confianza, el niño aprende del profesor y el profesor del niño.
Grupos pequeños
Ya sea en un círculo o en un pequeño grupo orquestado por el profesor para atender un tipo de aprendizaje concreto, los niños aprenden unos de otros y del profesor.
Aprendizaje basado en proyectos
En este proceso dinámico y a veces prolongado, el profesor integra los conceptos clave en los descubrimientos, intereses y preguntas espontáneos y cotidianos del niño. Los profesores también provocan la curiosidad de los niños con ideas únicas e intrigantes. La experiencia, la personalidad, los conocimientos, las habilidades y los intereses de cada niño determinan qué, cómo e incluso si el niño aprenderá de una actividad determinada. Los programas de preescolar y jardín de infancia de transición de Trinity ofrecen el tiempo, el espacio, la experiencia y la orientación necesarios para preparar a los niños para la escuela primaria mediante un conjunto de experiencias sin prisas y centradas en el niño.